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上海龙凤419上海龙凤419 · 上海419论坛

从一条线开始,重画熟悉的街角。

街角线稿

街边自行车太复杂,先抓车轮与车架的关系

把自行车拆成两个轮形、主要车架和把手座位三层,先确定大位置,再选择少量线索让它被认出来。

主题图解 · 配合正文中的具体练习阅读

选择一辆能够安静观察的车

找一辆停放稳妥、从公共位置可以观察的自行车,或者使用自己拍摄的照片。不要移动他人的车辆,也不为角度好看拆开锁具或挡住通道。初次练习尽量选侧面较清楚、遮挡较少的视角,不需要挑战车轮和车架全部重叠的复杂角度。先看完整轮廓,知道车头朝哪边,再开始画。

自行车有许多零件,但速写不必把它们一项项复制。上海龙凤419的这项练习先抓两轮与主体的关系,之后才决定把手、座位和少量连接线。图画只是当前看到的视觉概括,不是机械装配说明,因此不凭想象补出看不清的构造。能明确区分自己看见的线与推测的线,画面会更可靠也更轻松。

自行车线稿的三层搭建:两只车轮;主要车架;把手与座位;删减零件
练习依据可见车辆形状,不把简化线稿当作机械结构图。

先定两只轮的大小和距离

在纸上用浅线标出前后轮的大致中心,再比较它们的直径和距离。侧面视角下可能接近圆形,斜角观看则会出现不同扁度,按实际看见的形状画,不因为知道车轮是圆的就强行画两个正圆。先用宽松线圈试位置,暂时不描轮胎厚度与辐条,让大小和间隔有调整空间。

把纸稍拿远,检查两轮是否像站在同一地面上。如果一个明显飘高,先改中心位置,不要用加粗地面线掩盖。也看车轮之间有没有留足车架空间,画得太近会使后面所有结构拥挤。第一阶段只完成两轮与地面的关系,已经解决了整辆车最重要的一部分尺度问题,值得花一点耐心而不是急着装饰。

把车架看成几个连接方向

接着找两轮之间最主要的车架线,关注它们从哪里出发、在哪处交会。不同车辆外形不同,不能把所有车都套成同一个标准三角形。先画最容易看清的两三条长线,把座位下方、前叉附近与轮心关系连起来;看不清的部分可以略去,避免凭记忆补出一套与眼前车辆不一致的形状。

以常见直线车架为例,几条斜线可能形成清楚的三角关系,但你仍应比较每条倾斜方向。若线与轮心交错得太乱,先用手指沿照片或视线跟一遍,再落笔。浅线允许重复尝试,最后选一条最有说服力的留下。此时不要急着加链条和脚踏,它们会把注意力重新拉向小范围,让尚未稳定的大结构更难判断。

把手和座位给车辆明确朝向

两轮与车架成立后,加入座位和把手。座位可以先概括成一块短形,把手则抓它与前轮的位置关系,不必一次画出全部曲线。它们的高低、前后会影响整辆车的姿态,画错位置即使车架细节很多,也可能让人感觉不对。先比较二者与轮顶的距离,再决定线条长度,避免只靠日常印象落笔。

可以先把座位画得很轻,向前或向后试一个小位置,看看整车是否更自然。把手若在视角中重叠,只保留最主要轮廓即可,不必把左右两端都强行摊开。速写允许某些部分被遮住,遮挡本来就是当前观看方式的一部分。把所有东西都画全,反而可能破坏前后关系,让画面像拆散后重新摆平的零件表。

零件挑能说明形状的少数几处

最后才加入少量轮胎厚度、脚踏或篮筐。每加一项先问它是否使车辆更容易被认出,还是只是填满空白。辐条不必每根都数,几条方向不同的轻线就可以提示轮内结构;篮筐可以画外缘与一两条纹理,不用把网格全部复制。若某辆车的特点正是篮筐,则可以把它作为重点,其他部分相应简化。

近处线条可以稍清楚,远侧零件略轻,让遮挡关系容易读到。不要把所有交点涂成黑团,交点越复杂越应选择哪些线真正经过。可以保留一些没闭合的小间隙,让观者补全结构。完成后回看最初两轮,若被后面大量笔画吞掉,适当减轻细节或重新画一张更简洁版本,会比继续补线有效。

用第二张验证真正记住了什么

第一张完成后,换一张纸只用两分钟画同一辆车的大关系,不求细节。看看自己是否仍能把两轮、车架、把手和座位放到合适位置。这个短练习不是闭眼凭空画,而是继续观察但限制笔画数量。若第二张比第一张更清楚,说明前面有些零件其实可以省略;若明显缺少一处关键关系,就把它带回下一次。

给两张画各写一句说明,例如第一张把车轮画近了,第二张通过先定轮心改善。不要以像不像一句话结束,也不用把画得不准归结为没有天赋。自行车复杂,是因为线条多且互相连接;一旦先抓住少数支撑关系,就能逐步安排其余内容。速写的进步,常来自更清楚地知道下一笔应当解决哪一个位置问题。

阅读说明

可以先选择文中的一个步骤动手尝试,再回到对应章节比较结果。文末提供同栏目的延伸阅读。